לפניכם כל שלבי השיעור כולל פתיחה וסיכום השיעור, נספחים, הערות דידקטיות ואף המלצה לחלוקה לזמנים:
השיעור יתחיל בתזכורת מהם כללי ההתנהגות מחוץ לכיתה. לאחר מכן המורה יראה לתלמידים את התמונות שצילמו מהשיעור הקודם וכך התלמידים יזכרו במושגים הנדרשים.
הכיתה תחולק לאתן הקבוצות מהשיעור הקודם וכעת עליהם יהיה לצאת החוצה כאשר לכל קבוצה יש מכשיר סלולרי או מחשב כף יד (טאבלט) אחד ובו תוכנת אקסל (התלמידים יכנסו לקובץ שיתופי, קישור מצורף בחומרי עזר) וכלי למדידת אורך- יכול להיות חבל שמחולק ליחידות מידה, מדבקות ולספור את מספרן, מד מטר ועוד. על התלמידים יהיה לצאת ולמדוד לכל המעגלים שצילמו בשיעור הקודם את ההיקף והקוטר ולציין את הנתונים בתוך הטבלה השיתופית. ניתן להפוך חלק זה למשחק ולעשות תחרות בין הקבוצות כך שהקבוצה שתמדוד כמה שיותר מעגלים בזמן קצוב תנצח.
לאחר שימדדו לפחות 5 מעגלים שונים כל קבוצה תצטרך להסיק מסקנות לגבי הקשר בין היקף המעגל לקוטרו. את המסקנות יעלו לפדלט שיתופי.
חלק זה מכיל המלצה לחלוקת זמני השיעור והערות דידקטיות לפי חלוקה לשלבי השיעור.
קרא עוד